为什么孩子站着不听，蹲下来就听话

嗨，我是安安妈妈，学习育儿知识做妈妈更轻松，今天我们要一起讨论的话题是，想知道孩子心里想什么一个动作就能做到，文章来自常润鼎像妈妈，我们幼儿园有公开课经常有孩子的家长来旁听。

前不久，一个家长在幼儿园目睹了这样一幕，三岁的儿子在教室里乱跑乱跳，老师看见了，立马走过去蹲下来平视着他，语气温柔的沟通了几句孩子点点头安静了下来，我家孩子在家可闹腾了，说什么都不听却不可理喻老师到底是怎么做到的，在家您都是怎么和孩子沟通的，就这样啊，家长差呦竖起手指指指点点开始说教，您下次可以试着用奔下的方式和孩子沟通怎么说孩子都不听。蹲下来试一试，为什么站着说话孩子不听，蹲着说话孩子就会听呢？

我们一起来想象这样两个画面，当一个大人用站立和蹲着两种姿态和孩子交流的时候，孩子看到的和感受到的是截然不同的，当你站着和孩子说话的在孩子的视角里你就相当于一个巨人，和高自己两倍的人说话是什么感觉呢？我们幼儿园的新老师都会做一个体验游戏，一个老师坐在地上，另一个站着，然后让他们交谈问他们的感受，坐着的老师告诉他们他很难受，累，脖子疼有时听不清对方在说什么好想马上结束谈话，这些也是我们俯视孩子说话的时候，他们的感受，这种状态下再怎么和孩子讲道理和沟通。其实也很难让他们集中精力和我们说话。看到我们的神情，更别说能理解我们在说什么了，试试蹲下来和孩子沟通，看着孩子的眼睛，孩子会感到现在对妈妈来说最重要的事情就是和我说话我要认真听，孩子更清晰地听到妈妈在说什么。

孩子通过观察妈妈嘴唇和舌头的动作，学习发音，孩子感到被倾听，被尊重，更愿意配合妈妈，比起自己变成畜道婆说千百遍孩子还不愿意，听这一招显然更有效，觉得孩子胆小，顽皮蹲下来试一试。蹲下来还能帮助家长，更好地了解，孩子经常有一些家常问为什么孩子娇气胆小，宝宝每次去商场就要抱着，明明可以走却不走，带娃去游乐场玩大家都在玩滑滑梯，她去放松不敢去胆子太小了。

蹲下来，试着用孩子的视觉去观察，就可以理解为什么？大人看来一截短短的，路在孩子眼里却无限漫长，大人看来轻而易举就可以驾驭的滑梯，在孩子眼里是那么的高耸，大人看来热闹的广场在孩子的眼里却只有密集的人。充满压抑和紧张，我们会以大人的角度来帮孩子评断，绝对一切事情都简单但很多事情对于孩子来说真的不是那么轻而易举。

有很多家长也会提到，孩子太顽皮老和自己拧着来，家里有新玩具不玩光顾着钻桌子钻犄角旮旯，带孩子去旅游看风景，孩子不感兴趣，走走停停只顾着，玩石头、看虫子。蹲下来试试，从孩子的角度来看呢？

对于孩子来说事先范围内的物品更有吸引力，家里的拐角桌子，腿儿，都是探险的城堡，眼前的花花草草，虫子，沙子比远处的风景更有魅力，这样来看，其实去玩什么，去哪里玩并不重要。

一起蹲下来陪着孩子去观察植物，动物，玩沙子也是一种乐趣，觉得孩子，不认错，蹲下来，试试，经常在公众场合看见这样的场景，家长觉得孩子不听话对着孩子发脾气，孩子不敢做声，在一边低头哭，家长看着更生气。你到底听进去了没有，为什么不说话，如果这个时候能有一面镜子，家长可以从仰视的角度看看自己的表情是有多么恐怖，仰视本来就会带给孩子很大的压力，这时大人满脸怒色双手挥舞，孩子只剩下惊恐哪里还敢之声。

有的家长说，我也知道哄孩子不好，特别是在外面，但我就是控制不住啊，这个时候也可以试试蹲下来，当你蹲下来平视孩子看见孩子委屈可怜的小脸，就不会那么生气，会发现其实事情也没有我们想象的那么糟糕，给孩子一个拥抱。平复情绪，后和孩子沟通，比大吼大叫，更有用。

蹲下来只是一个开始，我和很多家长提起蹲下来的方法时大家都会觉得这种方式有点难，其实改变需要一个过程，刚开始去的时候可能会有点别扭，但习惯了之后会很自然，就像我们和别人交谈的时候不玩手机一样自然，就算是凯特王妃和威廉王子，穿着正装短裙和高跟鞋也是一样蹲下来和自己孩子交谈，是不是很有爱呢？

美国著名心理学家德华桑戴克数。父母只有站在孩子的角度去看问题，才能理解孩子的心理需求，而不断地下结论这样才能减少与孩子的冲突赢得孩子的信任当然不管是蹲下还是平时孩子的眼睛，都是理解孩子的一种方式，通过这些行为让孩子感到自己是值得被理解被尊重的，孩子得到的理解和尊重会更加自信，坚信爸爸妈妈不会因为我犯错而不爱我，也会让他们学会如何更好地尊重身边的人。

来源：喜马拉雅

标题：想知道孩子心里想什么，一个动作就能做到

作者：为爱朗读者巴老师